Программа обучения

Балет для детей 3-5 лет.

В таком возрасте заниматься балетом в полную силу еще рано, так как организм ребенка еще очень хрупок и нежен, а костные ткани достаточно мягкие. Для балета в раннем возрасте существует специальная программа, которая в дальнейшем становится прекрасной основой для занятий в среднем или старшем возрасте. Занимаясь балетной гимнастикой дети постепенно осваивают различные навыки и умения, которые необходимы в классическом балете. Это, в первую очередь, умение держать спину прямо на протяжении длительного времени, умение тянуть стопы и ноги, умение сочетать движения рук с движениями корпуса и головы, умение двигаться под музыку, слушать ее и чувствовать ритм.

В рамках занятий балетной гимнастикой дети приобретают умения и навыки, без которых невозможен классический балет (балет для детей):

Осторожное укрепление мышц спины в положении лежа, сидя и стоя. Умение держать расправленную спину в течение определенного периода времени.
Координация, свобода, выразительность рук. Руки играют большую роль в балетной пластике, являются украшением танца.
Работа над правильной постановкой головы и шеи.
Упражнения на укрепление мышц ног, ахилла, умение тянуть ноги и стопы. Начало работы над красотой ступни (подъемом).
Координация. Port de bras, т.е. сочетание движений рук с движениями головы и корпуса.
Умение слушать музыку, двигаться под музыку, чувствовать ритм.

Как известно, дети, занимающиеся хореографией и музыкой развиваются намного быстрее своих сверстников, чувствуют себя более уверенно и раскованно в коллективе. Исследования показали, что эти дети обладают хорошей памятью, вниманием и фантазией. У них правильная осанка, они более сосредоточены на уроках в школе, целеустремленны и, что не менее важно, лучше усваивают пройденный материал.

Занятия балетом для детей 5-8 лет.


С этого возраста балетная гимнастика значительно усложняется. Прежде всего вводятся более сложные упражнения, направленные на укрепление мышц ног и спины. Благодаря повторению всех пройденных упражнений развивается выносливость. Также появляется множество профессиональных упражнений, к примеру таких как: гимнастика ног в их выворотном положении. В программу обучения детей балету такого возраста входят основы классического танца, знакомство с позициями ног, танцевальным шагом и с некоторыми основными движениями: шаг полонеза, шаг польки и так далее. На этом этапе дети учатся делать более трудные движения, такие как перегиб корпуса назад, стоя лицом к станку. Большое внимание уделяется рукам и работе ног.Появляется работа у балетного станка.

Танец — это самовыражение. При этом балет считается царством классики, канонов и традиций. Слушая музыку, ловя ее интонации, дети способны раствориться в ней и создать яркий образ. Движения рук, поворот головы, даже выражение глаз — здесь важно все. Точность движений вырабатывается упражнениями. Выразительность и одухотворенность появляются благодаря внутренней свободе и пониманию музыки.

Обучая детей азам балета, наши педагоги ни на минуту не забывают о том, что укрепление здоровья — одна из наших основных задач. Поэтому комплекс гимнастических упражнений выполняет не только эстетическую, но и оздоровительную функцию.

Занятия балетом для детей  8-14 лет.


Дети 9-12 лет уже достаточно подготовлены для усложненной балетной гимнастики на полу и силовых упражнений. Более того, в этом возрасте они встают уже не только к станку: по мере освоения движений классического танца у станка дети переходят на середину зала и повторяют эти движения без поддержки.

Это способствует дальнейшему развитию координации движений, укреплению устойчивости, а также приучает к свободному движению, не зависящему от опоры. Именно так приходит умение владеть пространством, без которого танец невозможен.
огда ребенок начинает уверенно выполнять танцевальные движения, ему не обязательно полностью сосредотачиваться на механическом исполнении комбинаций и связок. Создавая вместе с нашими воспитанниками танцевальные номера с элементами классического балета, мы продолжаем развивать их индивидуальные способности, выразительность, эмоциональность движений и чувство ансамбля.
 На данном этапе обучения появляются дополнительные занятия современными направлениями танца- модерн,джаз. А так же история балета и актерское мастерство.

К моменту окончания старшей балетной группы ребенок владеет базовой техникой классического балета, имеет прекрасные физические данные и, главное, понимает музыку и умеет выразить танцем эмоции и состояние души. Теперь можно продолжать занятия, но лучше уже индивидуально с преподавателем, чтобы оттачивать технику и ставить сольные танцевальные номера. При этом, в зависимости от предпочтений ребенка, можно дальше осваивать балетную программу либо заниматься современными танцевальными направлениями.